Educación y diversidad cultural

Educación y diversidad cultural

La edu100_8819cación intercultural supone la necesidad de la interacción y el enriquecimiento cultural de la sociedad a partir de espacios y prácticas de participación social. Sin embargo, el escaso reconocimiento por parte de las instituciones educativas acerca de la diversidad lingüística y cultural genera diversos problemas en el proceso de enseñanza – aprendizaje. El desconocimiento de la importancia de la recuperación de las lenguas maternas y de la cosmovisión y las construcciones lingüísticas relacionadas a las culturas originarias implica dificultades en el fortalecimiento identitario de niños y jóvenes en el ámbito educacional ya que contribuye a la pérdida de autoestima por parte de los estudiantes que provienen de distintas matrices culturales y en ocasiones implica que los mismos sujetos con pertenencia y saberes originarios tiendan a ocultarlos al interior de los mismos grupos. Por ello se hace indispensable el desarrollo depolíticas públicas educativas conducentes y efectivamente constitutivas así como el aporte de nuevas herramientas pedagógicas que acompañen la labor docente y fomenten la integración cultural. E incluso se hace necesario el desarrollo de estrategias específicas que atiendan a la variedad de contextos que se presentan a fin de crear espacios de interacción, facilitar la integración y la interrelación de saberes que contribuyan al desarrollo constructivo. Por ejemplo, la difusión de nuevas propuestas que promuevan la preservación, resistencia y recuperación de las lenguas maternas originarias son estrategias con las que pretendemos romper y transformar esa mirada tradicional de transmisión vertical del conocimiento para lograr el fortalecimiento de las identidades originarias y generar espacios potenciales de reconocimiento que abran camino a una verdadera convivencia ciudadana basada en el diálogo intercultural:“Sabemos que la lengua es una herramienta de poder, y si ésta desaparece, se pierde con ella la sabiduría de ese pueblo. Revalorizar la lengua materna de cada pueblo consolida su cohesión” (Ignacio Báez).

 

Ciclo Reencuentros con Pueblos Originarios

 

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CICLO DE CINE PARA DESCOLONIZAR: “Cristina Calderón: La dueña del fin del mundo” y “Cultura Yagan: Persistencia de la memoria”

CICLO DE CINE PARA DESCOLONIZAR

Invitamos cordialmente el próximo sábado 31 de mayo a las 18hs. a la apertura del CICLO DE CINE PARA DESCOLONIZAR en el marco del mes en homenaje a los pueblos originarios de tierra del fuego, llevado a cabo por el Ciclo Reencuentros con Pueblos Originarios y el Museo Yámana- Museo de Pueblos Vivos, Ushuaia, Tierra del Fuego. En esta oportunidad proyectaremos dos documentales sobre el pueblo YAGÁN o YÁMANA: “Cristina Calderón: La dueña del fin del mundo” y “Cultura Yagan: Persistencia de la memoria” con el objetivo de conocer las prácticas y transmisiones de la cultura y conocimientos ancestrales de este pueblo canoero ubicado en los confines australes de américa.
Lugar: Centro Cultural UNGS: Roca 850, San Miguel, Buenos Aires

Sinopsis:

Cristina Calderón: La dueña del fin del mundo
Residente en Villa Ukika, Isla Navarino, Tierra del Fuego, Cristina Calderón, nacida en 1928, es la última testigo del pueblo yagán, única hablante de su lengua, depositaria del pensamiento y forma de vida de estos antiguos habitantes del archipiélago fueguino. Documental dirigido por Hans Mülchi Bremer

Cultura Yagan: Persistencia de la memoria
En la Isla Navarino existe una comunidad Yagan, entre ellos se encuentra Martín González Calderón, quien sabe construir canoas de corteza según las tradiciones ancestrales de su pueblo, demostrando la persistencia de la memoria y la cultura Yagan. Documental dirigido por Gabriela Alt Flores.

promo cine originario

Ciclo Reencuentros con Pueblos Originarios
Tel.: 44514575 int. 21
pueblosoriginarios@ungs.edu.ar
http://www.ciclopueblosoriginarios.wordpress.com
Facebook: Ciclo Reencuentros con Pueblos Originarios
Actividad libre y abierta a la comunidad

“El sentir de nuestros ancestros”

Este sabado 10 de mayo a las 16hs. tendremos la gran alegria de presentar la extraordinaria muestra de grabados: “El sentir de nuestros ancestros” de la artista Sajael Chaile en el Centro Cultural de la Unviersidad Nacional de General Sarmiento situado en Roca 850, San Miguel.

La muestra estará en exposición durante todo el mes de mayo.
Más: pueblosoriginarios@ungs.edu.ar

Están todos invitados!!

 

Flyer muestra de sajael chaile

Muestra de grabados: “El sentir de nuestros ancestros”

El vuelo del Alvito                   Este sabado 10 de mayo a las 16hs. tendremos la gran alegria de presentar la extraordinaria muestra de grabados: “El sentir de nuestros ancestros” de la artista Sajael Chaile en el Centro Cultural de la Unviersidad Nacional de General Sarmiento situado en Roca 850, San Miguel.
Durante la presentación vamos a tener la compañía del sikus a cargo de nuestro querido amigo que viene y reside en el sur Santos Casimiro, del pueblo Atacameño-Licantay de la comunidad Puesto Sey (Jujuy). Hacemos extensiva la invitación a los presentes que quieran acompañar puede llevar su sikus u otro instrumento.

“Las historias fueron traspasadas de generación en generación, estos relatos han llegado hasta estos tiempos, los cuales nos explican lo que nos dejaron nuestros ancestros, el cuidado que debemos tener al tomar algo de nuestra Pacha, las historias vividas por nuestra madre en su comunidad, el recuerdo del paso de los primeros habitantes de la Isla de Tierra del Fuego. Las historias son una parte de nuestra identidad, son nuestro pasado, presente y futuro, un gran legado ancestral. El sentir de nuestros ancestros que diariamente nos acompañan en nuestros caminos.”

La muestra estará en exposición durante todo el mes de mayo.
Más: pueblosoriginarios@ungs.edu.ar

Sajael Chaile: https://www.facebook.com/pages/Sajael-Chaile/168534966528040?ref=ts&fref=ts

http://www.facebook.com/sajael.chaile?fref=ts


Están todos invitados!!

 

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